提升數碼世代的競爭力

隨著數碼化的出現，我們除了要適應千變萬化的資訊科技外，亦要面對被人工智能取代的挑戰。要培養一個擁有21世紀多元技能的新一代，除了集中在中、英、數傳統學科的訓練外，家長亦要多加關注STEM 的學習，提升子女的綜合解難能力和數碼技能，這樣才能讓孩子在數碼世代突圍而出。
Coding Galaxy 計算思維課程以遊戲化方式令學生輕鬆提升邏輯思維、溝通和解難技巧。課程除了讓學生學習和應用編程和計算思維概念外，亦可培養其積極自主的學習精神和態度，有助加強學生在各方面的學習能力，為STEM學習打好基礎。
 

智趣小博士引入STEM課程

致力為學生提供專業及優質教育服務的智趣小博士(Dr I-Kids) 希望引入一些能提升學生學習效益、動機和提升其21世紀競爭力的課程，遂決定正式開辦Coding Galaxy 課程！

Coding Galaxy 課程現正招生

以下智趣小博士教育中心正為Coding Galaxy 課程進行招生，立即聯絡他們查詢報名詳情。
智趣小博士教育中心 (坑口總校)：2177 2141
智趣小博士教育中心 (沙田第一城)：2177 55511
智趣小博士教育中心 (港灣豪庭)：2177 3036
智趣小博士教育中心 (何文田)：2177 0677
智趣小博士教育中心 (荔枝角)：2177 3098
智趣小博士教育中心 (屯門栢麗)：2177 1836
智趣小博士教育中心 (天水圍)：2177 7988
智趣小博士教育中心 (小西灣)：2177 5733
智趣小博士教育中心 (筲箕灣)：2177 0298

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什麼是計算思維？

「計算思維」這個概念，於2006年由周以真教授提出，是指「運用計算機科學的基礎概念去解決問題、 設計系統和理解人類的行為」的思維模式，並強調「計算思維是每個人的基本技能，不僅僅屬於計算機科學家」 (Wing, 2006)。簡單來說，計算機科學家透過計算機（電腦）解決問題，我們也可以把背後的邏輯和思考方法運用到生活之中，解決在日常生活遇到的問題。具備計算思維使我們更好地以電腦為工具，設計算法和模型，幫助我們提高效率，節省時間，解決複雜的問題。
計算思維讓我們具邏輯和方法地了解問題、分析問題及解決問題，而解決方案需具目的性、可記述性及可複製性。計算思維的核心概念包括：拆解 (Decomposition)、模式識辨／格局圖樣 (Pattern Recognition)、描象化(Abstraction)、概括化 (Generalization)、算法設計 (Algorithm Design) 和評估(Evaluation)。
 

關於智趣小博士教育

智趣小博士教育中心成立於2004年，創辦人為一群具博士學位的專業人士，一直以培育學生為己任，並以「陪伴孩子成長的理想學習伙伴」為宗旨，用心教學造就智趣小博士教育中心成為「全港最具規模的幼兒小學補習中心」。優質導師對教學至為重要，因此智趣小博士嚴選師資，所有導師均具大學程度或以上學歷，其中更有博士、碩士，亦有外籍英語導師，為學生提供專業及優質的教育服務，並為學生營造濃厚的學習氣氛，帶動學生主動學習。