老師：為何韓國沒有這樣的教材?

韓國的STEM與電腦編程教育早就於小學便開始，學校著重提升學生的跨學科解難能力，致力實踐STEM學習的最終目標。有在南韓任教小學的老師，早前來港進行教學交流時認識到Coding Galaxy，一試便愛上，決定把課程帶回韓國教室的英文課中。

老師選用了Coding Galaxy的英語教材跟學生進行講解，讓學生一邊學習英文，一邊培養計算思維能力。

老師鼓勵學生在Coding Galaxy小組協作模式以英語溝通，互相向隊員表達問題，並一同設計解難路線。提升英文口語能力同時，又可培養協作解難技巧。

老師表示，在互動遊戲化的學習環境下，學生較願意開口說英語。